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Mit hybridem Unterricht erfolgreich in die Zukunft starten

2. März 2022, 17:00 Uhr | Jabra
Virtuelle Einweihung des hybriden Klassenzimmers, ausgestattet mit der PanaCast 50 und SMART Board MX286-V2-C, und Start des Zukunftsprojekts am Pädagogischen Zentrum Schloss Niedernfels.
© Jabra

Digitale und hybride Lernkonzepte stecken in Deutschland vielerorts noch in den Kinderschuhen. Dabei bieten sie für die Schüler viele Vorteile. Jabra und ALSO haben sich deshalb gemeinsam mit der Franz von Sales Schule zur Umsetzung eines Leuchtturmprojekts entschieden.

Die Diskussion um die Digitalisierung an deutschen Schulen hat neuen Aufschwung erhalten. Denn während manche Schulen schnellstmöglich zum Ablauf vor Corona zurückkehren möchten, haben andere die digitalen Entwicklungen während des Lockdowns als Chance ergriffen. Darunter auch die Franz von Sales Schule im Pädagogischen Zentrum Schloss Niedernfels. Da die Schule mit der Umstellung auf hybriden Unterricht aufgrund von COVID bereits positive Erfahrungen gemacht hat, beschloss die Schulleitung, dieses Konzept weiter auszubauen und zu optimieren.

Den Grundstein für Innovation legen

Den Startschuss des Projektes gab ein gemeinsamer Kick-off Workshop mit dem Kollegium und der Schulleitung der Grund- und Mittelschule. Im Fokus stand dabei, gemeinsam herauszufinden, wie Jabra und ALSO die Schule mit Technik und Expertise unterstützen können, um den Unterricht sinnvoll zu ergänzen und hybride Lehre möglich zu machen. „Wir wollen die Schule nicht einfach nur mit Technik ausstatten. Uns ist es wichtig, sie während des gesamten Prozesses als Partner zu begleiten“, erklärt Gregor Knipper, Managing Director DACH bei Jabra Business Solutions. „Erst im gemeinsamen Dialog zeigt sich, welche technischen Lösungen wirklich gebraucht werden und welchen individuellen Anforderungen und verschiedenen Szenarien sie im Schulalltag gerecht werden müssen.“ Vor-Ort-Begehungen der Räumlichkeiten lieferten darüber hinaus die benötigte Grundlage zur Planung der Infrastruktur und Ausstattung, die von Jabra und ALSO kostenlos zur Verfügung gestellt wurde. Dazu gehörten nicht nur Video- und Audiolösungen aus dem Jabra Portfolio, sondern auch interaktive Whiteboards.

Hybrides Lernen entwickeln

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Zeitgleich zur technischen Ausstattung der Schule ging es für die Lehrkräfte an die Erstellung moderner Lernkonzepte, um die neuen digitalen Optionen zukünftig bestmöglich zu nutzen. Im Mittelpunkt standen vor allem digitale Kompetenzen wie das Präsentieren vor einer Kamera oder das Erstellen eigener Videos. Solche Fähigkeiten werden mit Blick auf die Arbeitswelt für Schüler immer relevanter. Hybride Arbeitsmodelle gehören für viele Unternehmen schon heute zur Norm, immer mehr Mitarbeiter arbeiten sowohl persönlich als auch virtuell zusammen. Entsprechend groß ist die Erwartung an zukünftige Bewerber: Neben dem technischen Verständnis für die nötigen Tools müssen auch die Soft Skills passen, um beispielsweise bei Präsentationen in Video-Meetings zu überzeugen. „Eine der wichtigsten Aufgaben der Schulen ist es, die Schüler auf das spätere Leben bestmöglich vorzubereiten – dazu gehört auch der Einstieg ins Berufsleben. Traditioneller Frontalunterricht kann dieser Aufgabe heute nicht mehr gerecht werden, hybride Lernkonzepte sind dagegen viel näher an der späteren Arbeitsrealität“, erläutert Gregor Knipper. Ein zentraler Wunsch der Lehrer war es deshalb auch, die Schüler besser auf die Bewerbungsphase vorzubereiten.

Fit für die Zukunft

Dieses Anliegen der Lehrkräfte setzte Jabra mit einem hybriden Bewerbertraining um. Zusammen mit den HR-Profis von ALSO fand Ende 2021 eine hybride Interview-Session zwischen Chiemsee, Koblenz und Soest als Training für die Abschlussklasse statt. So konnten die Schüler ein echtes erstes Bewerbungsgespräch absolvieren und hilfreiche Experten-Tipps mitnehmen. Auch abseits des Bewerbertrainings offenbart sich das große Potenzial des hybriden Unterrichts: Zum Beispiel in Videokonferenzen mit der Partnerschule, wenn kultureller Austausch für die Schüler erlebbar wird. Das Zuschalten von Experten liefert Schülern im Unterricht noch tiefere praxisnahe Einblicke in spezielle Themengebiete. Werden darüber hinaus Unterrichtsinhalte mitgeschnitten und den Schülern anschließend online zur Verfügung gestellt, können diese auch zuhause Lektionen einfach wiederholen. „Hybride Bildung eröffnet neue Möglichkeiten des Lehrens und Lernens und hilft Schülern vor allem, Inhalte wirklich zu verstehen. Wir haben hier schon weitere Workshops mit der Schule geplant. Ich hoffe, dass wir mit diesem Leuchtturmprojekt andere Schulen, Unternehmen und den ITK-Fachhandel inspirieren können und wir Nachahmer finden“, ergänzt Gregor Knipper abschließend.


  1. Mit hybridem Unterricht erfolgreich in die Zukunft starten
  2. „Jetzt ist die Chance für schulische Innovationen“

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